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美国留学 | “音乐制作”成为硬核年轻人的选择!

来源:欧上国际艺术作品集培训中心时间: 2020-08-04 11:07 免费留学咨询电话:4000-666-970

近两年国内大火的综艺《偶像练习生》和《以团之名》里提出了一个『音乐制作人』的概念,也让越来越多的人开始认识“音乐制作”这个专业。

当今音乐领域里发展最快的专业可以说就是音乐制作

音乐中“制作”指的是“音乐制作(Music production)技术”,是指在电脑或其他设备上进行对音频与MIDI信号的编辑、录音、混音等。通常会在DAW中进行编辑工作。

而作为一门专业,音乐制作指的就是作曲、作词、编曲、录制、混音、母带、后期制作等一系列创作工作。

一、音乐制作专业分类

第一类:录音艺术类

录音艺术专业要求学生具备较高的艺术素质,有较深厚的音乐功底并且熟知各种高端录音设备。

第二类:音乐制作类

这类专业的学习内容比较全面;从基础理论,到编曲手法,再到录音技术和混音指导。

第三类:音乐技术类

这类的专业会比较侧重于音频技术、信号处理、电子声音处理、音频分析计算机音乐软件开发应用、音乐基础认知等。

第四类:影视多媒体配乐类

这类的专业包含了影视配乐类,多媒体配乐,游戏配乐等。

第五类:流行音乐创作或唱作类

这类的专业就是严格意义的音乐原创专业了,需要学生具备很强的音乐基本功以及创作性。学生本身要有创作的欲望,有自己独特的想法。

二、美国音乐院校推荐

01:伯克利音乐学院 

伯克利音乐学院拥有最先进的设施和非凡的记录,与纽约大学一起,是全世界最负盛名、最先进的音乐制作学院。 

学生们可以获得几乎无限制的时间和空间,与主音响工程师一起工作。每个学年,学生在录音室共同获得超过10,000小时的实际操作时间,确保为音乐制作提供最佳技术和适当的知识。

此外,伯克利学生有机会制作电子音乐并参加相关课程。当学生从这个课程毕业时,除了可以在录音工作室工作数百小时外;学生还将拥有Pro Tools、MIDI /数字音频工作站、工作室控制台设备经验、混音技术(如使用平移)的高级能力等。

02:纽约大学  

纽约大学实际上有两个音乐制作部门,一个在称为Clive Davis录音乐系的“Tisch”学校,另一个在专注于音乐技术的“Steinhardt”学校。 

据该学院的网站显示,Clive Davis系更注重实际上将音乐家推向创业,而不仅仅是专注于制作音乐。

Steinhardt学校,拥有一个更传统的优秀课程,他们的音乐技术部门拥有一个拥有最先进设备的7,500平方英尺的录音室。 

03:密歇根大学音乐学院 

密歇根大学拥有最先进的声音技术设备,位于Duderstadt中心的最先进建筑内。

音乐制作专业的学生可以从最适合他们兴趣的各种音乐制作学位中进行选择,其中许多制作学位将焦点集中在表演,作曲或音响工程上。 

04:印第安纳大学雅各布学院 

印第安纳大学的音乐制作部门在整个学校被称为“录音艺术系”。

就学生人数而言,它是全校最小的课程之一,每年只有15名新生。 正因为如此,学生们会获得更多的个人关注和指导,为他们与教师创造丰富的关系,提供了无与伦比的机会。

05:加州艺术学院 

加州艺术学院,更常被称为“CalArts”,是对音乐制作感兴趣的人的顶级课程,特别是那些对综合媒体感兴趣的人。 

“新闻周刊”将加州艺术学院评为最佳艺术学校之一,因为校园本身唤起了极富创意的艺术氛围。 学位不完全是“音乐制作”,而是“音乐技术”。

06:德雷克塞尔大学 

德雷克塞尔在其学校只提供两个音乐学位:偏重商业的音乐产业和偏重制作的音乐制作。 

制作学位为学生提供尽可能多的实际操作实践经验。 该课程的一个好处是可以在工作室实践;另外,学院本身还有许多合作的企业,可以录制和发布学生制作的音乐。

Drexel是一个致力于让学生为音乐行业、音乐事业做好准备的学校,是任何寻求音乐制作方面优秀职业的音乐家的首选。

三、音乐制作就业前景

音乐制作专业就业前景良好,可以在广告、娱乐业及因特网等方面从事多媒体设计方面的工作。影视制作公司、唱片公司、音乐工作室等地从事配乐、作曲、MIDI音乐制作等工作。

1:音乐教育

正规学校教育、自由职业教育、网络教育、培训机构教育;以上四点发展前景各有千秋,成功案例也都有的列举。

2:唱片业声音后期

譬如:录音师,混音师,母带师等等。

3:实用类声音后期

实用类是指任何需要声音的项目,如电影,电视,电视剧,广告,游戏,舞台剧等等。  

4:唱片业音乐制作

作词,作曲,编曲,乐手等,这些职业和你的职业技能水平、出身和师承、行业人脉关系、审美、名气呈正相关。

5:现场台前

大致可包含:歌手,乐手,DJ,舞者等。

6:现场幕后

调音师,灯光舞美等。

7:更多职业

音响安装工程师(acoustic installation engineers)

视频音频工程师(audio engineers for video

游戏音频工程师(audio gaming engineers)

音频多媒体专家(audio multimedia specialists)

视听顾问(audiovisual consultants)

教学设计师(instructional designers)

多媒体教育者和专家(multimedia educators and specialists)

工作室经理(studio managers)

音效创作者(sound effects creators)

音乐制作是现在最受音乐学生欢迎的专业之一。

而音乐制作背后的力量必定是兴趣和热爱,音乐制作是一个多元化的过程,有很多有趣的方面。从录音到营销等,音乐制作已经成为使音乐行业活跃起来的生命线。

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